1393/05/28
آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
 
زبان نهاد مهم اجتماعی و مهم­ ترین وسیلة ارتباطی بشر است که نقش ارزنده ­ای در ایجاد و تداوم فرهنگ های مختلف و تبادل فرهنگی میان اقوام، ملل و تمدن ­های انسانی دارد. زبان فارسی از زبان­ های مهم دنیا است که در طول تاریخ، آثار با ارزشی در زمینه ­های علمی، ادبی، دینی و تاریخی به این زبان در نقاط مختلف جهان دیده می شود. «مرکز زبان گات تخصصی ترین آموزشگاه در غرب تهران» به تجزیه و تحلیل وضعیت فعلی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان پرداخته و از طریق بهبود روش های پیشین و ارائه متد توین دوره های آموزش زبان فارسی را برای غیرفارسی زبانان برگزار می کند.
 در این مرکز ضمن طبقه ­بندی تخصصی فارسی ­آموزان و رده ­بندی سطوح آموزش و استفاده از روش تکلیف مدار و رویکردهای نوین آموزشی و آموزش همزمان مهارت ­ها (شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن)، کوشیده خواهد شد، الگوهای جدیدی برای آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان ارائه شود و دستیابی به سطح کیفی مطلوب ­تری از این آموزش استراتژیک امکان پذیر شود.
 
Teaching Persian to non-Persian speakers
Language is a social institution and the most important medium of human communication which plays a crucial role in creating and establishing different cultures as well as cultural interaction among different nations and human civilization. Throughout the history, Farsi language has been among the oldest languages. Many Valuable Persian works in different fields of science, literature, religion and history can be seen all over the world.
Gaat language center is the most specialized language center in Tehran which has analyzed the current state of teaching Persian to non-Persian speakers and offers the most modern methods by improving previous methods.
In this center, we have tried our hardest to place students in appropriate levels and use homework-based strategies and modern pedagogical approaches alongside teaching different skills (listening, speaking, reading, and writing). We have also provided new patterns for teaching Persian to non-Persian speakers to achieve a better quality of strategic teaching and better learning outcomes
 
Enseignement du persan aux non persanophones
Le langage est une grandeidentité sociale mais aussile plus importantmoyen pour la communication des humains.
La langue à un rôle très important pour la pérennité des différentes cultures, l’échange culturel entre les peuples et les nations pour les civilisations des humains. Le Persan est une langue importante dans le monde par son histoire, plusieurs œuvres de grande valeur dans le domaine scientifique, littéraire, religieux et historique ont été écrits. « Centre linguistique du Gaat », le plus professionnel institut à l’ouest de Téhéran » a analysé la situation actuelle de l’enseignementdu persan aux non persanophones et grâce à l’amélioration des anciennes méthodes,l’institut présente de nouvelles méthodes d’enseignements.
Dans ce centre, nous classifions les étudiants par les niveaux de formation professionnelle en utilisant la méthode de base avec les nouvelles approches pédagogiques pour enseigner les en même temps (écouter, parler, écrire et lire) nous présentons les nouvelles méthodes d’enseignementsdu persan aux non persanophones et alors l’accès à une meilleur qualité de cet enseignement stratégique  devient possible.
 
La enseñanza del idioma persa para los hablantes no nativos
El idioma, es la institución social importante y el más importante medio de comunicación humana del mundo. El idioma posee un papel crucial en el establecimiento y la continuación de las diversas culturas y el intercambio cultural entre las naciones, los pueblos y la civilización humana.
El idioma persa, es uno de los idiomas más influyentes del mundo, y a lo largo de la historia se observa las obras valiosas -traducidas a este idioma- acerca de científico, literario, religioso e histórico por todo el mundo.
El centro de idiomas "GAAT"; el más especial instituto en el oeste de Teherán, ha analizado el estado actual de la enseñanza del idioma persa para los hablantes no nativos, se celebra los cursos académicos de la enseñanza del idioma para los hablantes no nativos con el fin de mejorar los métodos anteriores y crear los más modernos.
En este instituto, además de la clasificación específica de los estudiantes persas y la organización de los niveles de la enseñanza, métodos de la enseñanza moderna y habilidades simultaneas de aprendizaje (oír, hablar, leer y escribir); se intentara ofrecer nuevos modelos para la educación del idioma persa a los hablantes no nativos.Con esta estrategia, se lograra a la mejor calidad de la educación.